INSCRIPCION Maestrías de Formación Educación y Cultura
Canal: Cursos y Postgrados Chile
Ubicación Institución
La Universidad cuenta con sedes en Santiago, Viña del Mar y Concepción, siempre velando por cumplir un rol protagónico en la Educación Superior de nuestro país, colaborando en el desarrollo de la investigación científica de alta competitividad y destacándose como la mayor universidad privada de Chile.
Descripción del curso
El contexto educacional actual requiere de profesionales de la educación con herramientas metodológicas que incentiven el aprendizaje de sus alumnos a objeto de desarrollar sus capacidades cognitivas, lingüísticas, sociales y afectivas. Esto requiere una mirada profunda sobre el aprendizaje humano y fundamentalmente sobre el acto pedagógico, incorporando planteamientos y teorías actuales en torno al acto de enseñar y aprender.
El programa de postgrado conducente al grado de Magíster en Potenciación de Aprendizajes, se configura como una alternativa de profundización profesional para quienes deseen contribuir a la potenciación de los aprendizajes, otorgándoles los fundamentos para su comprensión, así como las herramientas para su desarrollo, estableciendo un proceso educativo que incremente la motivación, la intención de aprender, la autonomía, el manejo de incertidumbre y el auto estudio como herramienta para reconocerse y hacerse cargo de habilidades y dishabilidades.
Por otra parte, supone generar una visión positiva del otro y de sus posibilidades de desarrollo, como también el conocimiento y comprensión de estrategias y prácticas educativas para potenciar el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y socioafectivas en sujetos de diversos niveles educativos como áreas de especialidad.
Dirigido a
Dirigido a Profesores de Educación Básica y Media, Psicopedagogos, Educadoras de Párvulo, Psicólogos Educacionales, Orientadores y/o Educadores Diferenciales.
Objetivos
Profundizar en los conocimientos necesarios para elaborar e implementar proyectos que estimulen el aprendizaje a partir del desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y socioafectivas en diversos contextos y/o niveles de enseñanza.
Comprender y analizar los procesos involucrados en la potenciación de aprendizajes.
Analizar y evaluar estrategias, programas, y prácticas educativas diseñadas para potenciar el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y socio-afectivas.
Diseñar estrategias y/o proyectos para la potenciación de aprendizajes, en el ámbito educacional o en diversos contextos de aprendizaje.
Fechas
Abril o Mayo 2014
Requisitos
Carta describiendo sus intereses y las razones por las cuales desea postular a este programa y Universidad.
Certificado de Nacimiento
Concentración de notas de pregrado
Curriculum Vitae
Fotocopia del carné de identidad por ambos lados
Fotocopia legalizada ante notario del Título Profesional o del grado académico
La institución
Ser una universidad que ofrece, a quienes aspiran a progresar, una experiencia educacional integradora y de excelencia para un mundo global, apoyada en el cultivo crítico del saber y en la generación sistemática de nuevo conocimiento en áreas seleccionadas.
Deseamos en nuestras aulas a alumnos con metas, deseos y voluntad para alcanzarlas, pues ellos merecen una experiencia educacional que colabore a integrar la totalidad que habita en la persona, consolidándola sobre la base de sus propios valores, sus fortalezas y superando sus debilidades.
Esta tarea, humanista, científica y por sobre todo valórica, se hace ejerciendo el cultivo crítico del saber, que es la acción de la inteligencia para derrotar la ignorancia en cualquiera de sus formas, pero con un objetivo preciso: el progreso humano, tanto individual como social.
