UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO
La Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Se Ha Definido Como Una Casa de Estudios de Excelencia Académica, Definición Que Está Respaldada Por la Alta Calidad de Sus Docentes E Investigadores, y Por Constituir Un Espacio Abierto a la Discusión y Reflexión. Esta Posición Se Traduce en el Fomento de Un Pensamiento Crítico y Divergente, a Través Del Dialogo Constructivo.
Su Estructura y Contenidos Curriculares de las Carreras de Pregrado Que Imparte, Han Sido Diseñados Para Ofrecer a los Jóvenes de Hoy, Una Formación de Alto Nivel Académico, Actualizada Tanto Teórica Como Metodológicamente. Así, Nuestra Universidad Entiende Que las Ciencias Sociales Deben, Como Disciplinas Científicas y Como Formas Concretas de Ejercicio Profesional, Asumir el Desafío de Crear Conocimientos Sobre la Realidad y Proponer Alternativas Que Contribuyan Al Establecimiento de Una Sociedad Más Justa Que Combine el Compromiso Con la Tolerancia, Con la Capacidad de Escuchar y Aceptar Distintas Opiniones de Manera Igualitaria Respetando los Derechos Básicos de las Personas, Independiente de Su Género, Raza, Cultura, Nivel Social, Actividad, Credo O Ideología.
Cursos de Educación Secundaria Eso UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO
Esta mención está dirigida a profesionales cuyo interés y trabajo está asociado a los procesos educativos y cuidados de la primera infancia especialmente educadoras de párvulos, trabajadores sociales, psicólogos, antropólogos, sociólogos y profesionales del área de la salud, entre otros....
Esta mención está dirigida a profesionales preocupados por la reflexión e implementación de políticas multiculturales, aplicables al ámbito educativo y organizacional. Se espera que los participantes adquieran una visión amplia y de conjunto sobre las temáticas de la diversidad, del multiculturalismo,...
Esta mención está dirigida principalmente a profesionales de la Educación y de las Ciencias Sociales que se desempeñan en formación docente inicial y continua o en asesorías pedagógicas a instituciones educativas.
La mención favorece el desarrollo de competencias para coordinar procesos...
Orientado principalmente a directivos y docentes de educación preescolar, básica y media interesados en el mejoramiento de los logros de aprendizajes mediante la conducción de procesos colectivos de planificación, programación y gestión curricular. Los participantes desarrollarán actividades...
Esta mención está orientada a profesionales del área de la pedagogía, esto es, a profesores de aula, profesores de educación diferencial, educadores comunitarios, entre otros y también a profesionales vinculados con procesos educativos, como psicólogos, fonoaudiólogos, trabajadores sociales...
Esta mención está dirigida a profesionales y docentes de Establecimientos Educacionales y Centros Académicos que deseen especializarse en el ámbito de la didáctica y en el diseño y construcción de proyectos de intervención e investigación, con el objeto de mejorar sus prácticas pedagógicas....
Esta mención está dirigida a docentes y directivos de Establecimientos Educacionales, Centros de Formación Técnica y Organismos de Capacitación que busquen especializarse en Gestión del Aprendizaje de la Formación Técnica y en el desarrollo de Proyectos de Investigación. Sus propósitos son:
Generar...